Педагогіка

27.03.20 (п'ятниця)   1. Проходження ІІІ модулю курсу «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти». 2. Зв’язок з громадкістю: збір довідок малозабезпечених сімей за допомогою селищної ради. 3. Оформлення списків пільгового харчування, надсилання списків у бухгалтерію. 4. Заповнення документації.

26.03.20 (четвер) 1. Проходження ІІ модулю курсу     «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти». 2.Самоосвіта в мережі Інтернет на сайті «На Урок». 3. Заповнення документації.

25.03.20 (середа) Методичний день. 1. Опрацювання фахової літератури. 2. Опрацювання наказів МОН. Методичних     рекомендацій. 3. Індивідуальні консультації учням і батькам. 4. Консультації для батьків/учнів, які опинилися в     складних життєвих обставинах. 5. Заповнення документації.

24.03.2020 (вівторок) Організаційно-методична робота Збір даних про малозабезпечені сім'ї  на безкоштовне харчування. Оформлення документації, запис даних. Перегляд вебінару "Емоційний інтелект. Практикум." Перегляд вебінару "Техніки релаксації для педагогів: розслаблення та відновлення."

23.03.2020 (понеділок) Методична робота Вебінар "Булінг в освітньому середовищі, як розпізнати, як діяти!" Вебінар "Емоційний інтелект та його властивості"

20.03.2020 (П'ятниця) Методична робота (оброблення анкетування, підбір, розсилка матеріалу, самоосвіта) Перегляд відеоролика "Торгівля людьми" (8-11 клас) Перегляд та обговорення мультфільму "Скажемо - шкідливим звичкам разом!" (учні 8 класів) Відеоролик "Скажи "Ні" торгівлі людьми" (6-7 класи) обговорення.

19.03.2020 (четвер) Методична робота (підбір матеріалу, оброблення анкетування)  Тестування 9-11 класи тест "Карта інтересів"      Скоро ти отримаєш атестат, і доведеться приймати рішення щодо свого майбутнього. Адже можна піти у ВНЗ та здобути корисні знання й розширити свій кругозір, піти у ПТУ та здобути практичні фахові навички та досвід, якого бракує іншим, чи відразу влаштуватись на роботу й відчути незалежність від батьківського гаманця. То який шлях обрати? Якщо вчитись далі, то як дізнатись, до якої сфери діяльності ти схильний, щоб не помилитися у своєму виборі? Хто може допомогти тобі з’ясувати, куди йти далі, щоб у майбутньому не заповнити нішу безробітних або працюючих не за фахом? Сподіваємось, що проект "Профорієнтація" допоможе тобі прийняти правильне рішення. Анкета для учнів «Мої життєві та професійні плани» Прізвище, ім’я __________________________________________ Інструкція : Просимо уважно ознайомитися з питаннями та різноманітни...

18.03.2020 (середа) Методична робота (самоосвіта, робота з документацією). Перегляд мультфільму та обговорення на тему: Цінності життя" (учні 6-7 класів)   Профілактичний ролик "Шкідливість алкоголю" (учні 8-9 класів) 

Соціальна педагогіка. 17.03.2020 ( вівторок) Мультфільм для дітей 1-6 класів "Корисні підказки. Стоп застуда! Індивідуальні консультації дітей 6-Б класу Мультфільм та загадки про різні види професій Перегляд відеоролика для 8-11 класу "Ким бути" Телефоні розмови з батьками з СЖО на тему: "Що робити під час карантину".